Jakie cechy powinien mieć dobry nauczyciel i dobry profilaktyk? Jak powinien pracować z młodymi ludźmi? Na ile ważne są wartości oraz przykład dawany przez samych dorosłych?
Z drugiej strony – jak w świecie coraz ściślejszych specjalizacji łączyć różne funkcje? Zwłaszcza, że nauczyciel powinien być po części profilaktykiem.
O tych problemach Marek Jarmołowicz rozmawia z Jolantą Sztąberską z Miejskiego Zespołu Profilaktyki i Terapii Uzależnień w Olsztynie.
